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Lycée de New-Bell

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Lycée de New-Bell

Lycée de New-Bell, établissements d'enseignement secondaire du Cameroun

Le Lycée de New Bell est un lycée à Douala, Cameroun, avec un grand campus et plusieurs bâtiments accueillant différents niveaux scolaires. Le site montre son âge mais reste activement utilisé par environ 4,000 étudiants chaque année.

L'école a été fondée en 1940 pendant la période coloniale du Cameroun et a été construite à l'origine par des colons français. Au fil des ans, elle s'est agrandie pour accueillir les garçons et s'est transformée en institution bilingue en 2009, offrant l'enseignement en français et en anglais.

L'école porte le nom du quartier animé de New Bell et fait partie de la vie quotidienne de la région. Elle rassemble des étudiants d'origines diverses et reflète la diversité linguistique de Douala par son approche bilingue de l'enseignement.

L'école se trouve dans un quartier résidentiel animé avec des marchés et des magasins à proximité, les visiteurs doivent donc s'attendre à beaucoup d'affluence et de bruit. Les terrains sont accessibles par les portes, mais il est utile de coordonner une visite avec les heures scolaires régulières.

L'école a connu une transformation majeure en 2009 en devenant une institution bilingue, un changement significatif qui a permis à l'enseignement d'intégrer les deux principales langues du Cameroun. Les anciens élèves ont joué un rôle actif dans la communauté, notamment en donnant des fournitures lors de la pandémie de COVID-19, montrant à quel point les anciens étudiants restent connectés à leur école.

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Emplacement
Coordonnées GPS
4.03814,9.70689
Dernière mise à jour
9 février 2026 à 08:41
« Lycée de New-Bell - établissements d'enseignement secondaire du Cameroun » est fourni par Around Us (fr.aroundus.com). Les images et les textes sont dérivés du projet Wikimedia sous licence Creative Commons. Vous avez le droit de copier, distribuer et modifier des copies de cette page, dans les conditions définies par la licence, tant que ce message est clairement visible.

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